Uma régua, régua é? Um papel com cara de régua, é uma régua com cara de papel ou é uma foto com cara de régua?

Recebi pelo Correio, esses dias, um envelope com um bilhete dentro (tudo bem que o autor desse bilhete grafou o meu nome umas quatro vezes, sendo três delas de maneira errada!), além do bilhete,

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Fim de etapas? ... Despedidas!

No dia 6 de Novembro de 2010 11:47,  <gestariimaraba@gmail.com> escreveu:

Olá pessoal, bom dia!


Aliás, aqui já são horas de "comer" o almoço, mas uma chuvinha gostosa manteve-me na cama por mais horas do que o devido e meu sono só se desfez por volta das 10!

Bom, como vocês todos (talvez alguns tenham entrado depois e não sabiam) sabem esse e-mail foi criado para mantermos contato sobre o Gestar II.

Era com esse endereço que eu mandava as pautas, os convites, os relatórios e os comunicados relativos aos encontros dos grupos.

Quando mudei de Marabá mantive o e-mail e muitas vezes mandei mensagens sobre diversos assuntos, alguns até doloridos, como foi quando o Antonio e a Claudinéia nos deram tchau.

Agora não vejo mais necessidade de continuar com a conta, mas não vou excluir o blog (www.gestariimaraba.blogspot.com), isso porque lá estão registros de uma história de formação que penso ter validade para quem quiser apreciar no futuro. Nele há fotos e textos, nele há registros que não se repetirão, como os do Antonio e da Claudinéia (basta conferir os blogs).

Quero dizer que a razão de ter começado esse e-mail hoje teve origem no e-mail que recebi do colega Edivaldo. O e-mail está abaixo, também a minha resposta a ele.

Ainda preciso dizer que muitos de vocês me escreveram mesmo quando eu não era mais formadora do Gestar II. Recebi e-mails contando percepções e progressos, desabafos e manifestações de saudade e apreço.

Tudo isso é muito válido e gostaria que continuasse, mas em um outro espaço, com outra cara, de maneira gratuita. Então que esse é meu último e-mail a vocês, mas gostaria que não fosse adeus. Para os que não querem, como eu, dar adeus, vou disponibilizar meu e-mail pessoal.

Qual a razão disso tudo?

Estabelecer vínculos com mais cara de coleguismo e amizade, também deixá-los abertos ao que querem e não ao que de alguma maneira pode ter sido visto como "imposição".

Assim, quero, mesmo, me despedir de dois processos, duas etapas.

Começo com a O.L.P.
Em 2008 iniciei meu trabalho com alguns professores de Marabá e região falando dessa proposta. Foi um processo muito difícil e com marcas profundas para muitos de nós. Um processo que alimentou ódios idiotas e gratuitos, mas também alimentou perspectivas. Para vocês terem uma ideia a minha preciosa colega SEANE sobreviveu a esse processo e mantemos hoje uma amizade honesta e tranquila, com respeito e admiração. Também nascidas nessa etapa, de uma maneira mais tímida, tive outras amizades e apreços, não vou citá-las, mas quem esteve ao longo do percurso, sabe. Por coincidência, encerrei minha participação na formação falando da Olimpíada, isso no final de abril desse ano.
Soube, no e-mail do Edvaldo, que esse etapa não nos deu os melhores resultados e escrevi a ele dizendo a minha opinião (basta ler o e-mail abaixo). Mas vou dizer aqui o seguinte: a formação da OLP permite construirmos de maneira mais consciente as nossas aulas, então, meu pedido é que mantenham o material e que façam consultas a ele sempre que necessário.



Sobre o GESTAR II

A palavra gestar já implicou tanta depreciação que vale a pena falar sobre. Primeiro quero iniciar dizendo que gestar é um verbo, e então que em algum momento somos todos gestores (do verbo gerir) de algo ou alguma coisa. Somos todos praticantes desse verbo, sejamos homem ou mulher, criança ou adulto.
Mas, essa palavra - gestar - remete a uma outra, que foi motivo de piada durante algum tempo porque falava-se em gestar muito antes de eu entrar na rede municipal e, no entanto, o gestar para o Ensino Fundamental final só teve início em 2009. Diziam coisas do tipo: "o gestar foi abortado" e etc.

Sabemos que a gestação (para alguns a prenhez) se refere ao estado resultante da fecundação de um óvulo pelo espermatozoide, envolvendo também o desenvolvimento, no útero, do feto que foi gerado pela fecundação, encerrando-se no "parto" ou "nascimento". Então que o nosso verbo gestar está ligado, de alguma maneira, ao nascimento de alguma coisa.

O que será já que o gestar foi concebido como um programa de formação?

Esses meses todos que professores-cursistas e professores-formadores se reuniram, tiveram o importante papel de "fecundar" alguma coisa. Para essa fecundação era INERENTE a participação de cursista e formador para que se desse, na sala de aula (uma boa metáfora para útero), a formação do aluno. E o que é o "nascer" do aluno? É o mesmo que voltar ao ventre da mãe? Ou existem outros nascimentos ao longo das nossas vidas?
Nascemos todos os dias e somos proporcionadores de nascimentos diários. Ainda que hoje existam métodos de parto muito tranquilos (não que eu entenda disso, já que não sou parturiente ainda), ainda existem os partos doloridos para ambos, "mãe" e "filho", também o pai que espera sofre.

Então que, a meu ver, o GESTAR II foi um "parto" difícil para alguns, para outros foi tranquilo. O Gestar II foi aborto para alguns e "criação" para outros. O Gestar II foi abandono para alguns e investimento para outros. O Gestar II, assim como o estado de "gestação", permitiu grandes nascimentos, mas também muitas mortes (de professores e consequentemente de alunos)...

No entanto, apesar de muitas "mortes", apesar de muitos não estarem preparados para "prover" a si mesmo e aos outros, o Gestar II aponta caminhos, aponta escolhas. E até fornece a "munição" inicial necessária.

Nesse caminho que se encerra, quero dizer: muito obrigada aos que foram bons parturientes, muito obrigada.
E, também quero dizer: aos que não se encontraram, não se deixem levar por um processo sem resultados, deixem o que atrapalha de lado e invistam em conhecimento, conhecer sempre vale a pena. Sempre. Não se pautem em afirmações muletas para continuarem a não fazer o que é preciso fazer... até as muletas se cansam. Acreditem.

É isso. Como eu sempre digo: se cada um faz a parte que lhe compete, tudo fica infinitamente melhor. E, também digo: não se deixem levar por aqueles que não acreditam, por aqueles que já estão cansados e não acreditam em si mesmo. Educar e ser educado são processos, diários.


Um grande beijo e até algum dia, para os que quiserem!

---------- Mensagem encaminhada ----------
De: <gestariimaraba@gmail.com>
Data: 6 de novembro de 2010 11:38
Assunto: Re: OLP-2010 e GESTAR II
Para: logistica


Oi Edvaldo, bom dia!


Pois é. Essa etapa da OLP poderia ter sido melhor, mas confesso que APESAR de ter começado a formação em fevereiro, PERCEBI que muitos professores não iniciaram a aplicação já no início com os seus alunos. Depois, pra piorar, ainda teve a greve que durou um longo período, então que não dá pra tirar leite de pedra de uma hora para outra.

É pena, mas, quem sabe para a próxima os professores se animem e invistam mais, afinal é um trabalho a longo prazo e daqui dois anos tem novamente.


Sobre o final do Gestar II? Puxa, chegou o tão esperado dia e espero que tenha sido proveitoso para todos. Sei que é preciso que cada um de nós continue investindo nas possibilidades adquiridas com o Gestar II para que o processo de formação não seja de fato interrompido, desgastado, desvalorizado...

Abraços!

Em 6 de novembro de 2010 10:31, logistica escreveu:

Nobre aniga, neste E-mail informo com tristeza que não tivemos nhenum dos textos, selecionados pela CJM e enviados para a etapa estatual, classificados como semifinalistas da OLP. Que pena! Informo também que os formadores de Língua Portuguesa do GESTAR II confeccionaram uma lembrança para os cursistas. Desejo enviar uma para você via correios, para isso solicito seu endereço.
Felicidades!!!
Seu anigo Edvaldo Alves.

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Um homem célebre - Machado de Assis

UM HOMEM CÉLEBRE


— Ah! o senhor é que é o Pestana? perguntou Sinhazinha Mota, fazendo um largo gesto admirativo. E logo depois, corrigindo a familiaridade: — Desculpe meu modo, mas... é mesmo o senhor?
Vexado, aborrecido, Pestana respondeu que sim, que era ele. Vinha do piano, enxugando a testa com o lenço, e ia a chegar à janela,